“Chiapas puede” posiciona al estado como referente nacional en materia de alfabetización
El programa impulsa un modelo intercultural que respeta las lenguas originarias y fortalece el tejido social comunitario
En medio de los retos históricos que enfrenta la entidad con mayor rezago educativo del país, el programa de alfabetización “Chiapas Puede” se consolida como una política pública transformadora que comienza a rendir frutos tangibles, colocando a la entidad en la ruta hacia un cambio estructural en materia educativa y social.
Impulsado por el gobierno del estado, este programa tiene como meta principal enseñar a leer y escribir a personas jóvenes y adultas que no tuvieron acceso a la educación formal, en una entidad donde, de acuerdo con datos del INEGI, una proporción significativa de la población no sabe leer ni escribir.
A la fecha, los avances son significativos. Más de 100 mil personas se encuentran en proceso de alfabetización, mientras que decenas de miles ya han logrado adquirir habilidades básicas de lectura y escritura, reflejando el impacto directo de esta estrategia en comunidades urbanas y rurales.
Uno de los elementos distintivos de “Chiapas Puede” es su enfoque humanista e incluyente, pues a través del modelo pedagógico “Matías de Córdova”, el programa integra una visión intercultural que permite a los educandos aprender en su lengua materna, lo que ha resultado clave para acercar la alfabetización a comunidades indígenas y zonas históricamente marginadas.
Esta estrategia no solo busca enseñar habilidades básicas, sino generar un cambio profundo en la vida de las personas.
La alfabetización abre la puerta al acceso a derechos, mejores oportunidades laborales y una mayor participación social, elementos fundamentales para el desarrollo integral de las comunidades.
El alcance del programa también ha sido posible gracias a la participación conjunta de instituciones, voluntarios y sociedad civil. Miles de asesores comunitarios se han sumado a esta iniciativa, llevando el aprendizaje a cada rincón del estado y fortaleciendo una red solidaria que impulsa la educación como motor de transformación.
Los resultados no han pasado desapercibidos a nivel nacional, pues la presidenta de la república, Claudia Sheinbaum Pardo, reconoció en la conferencia mañanera los resultados obtenidos. Asimismo, autoridades educativas federales han reconocido públicamente el esfuerzo del gobierno de Chiapas, destacando que el estado se ubica entre los principales referentes en procesos de alfabetización, e incluso podría aportar de manera significativa a la meta nacional de reducir el analfabetismo conforme a estándares internacionales.
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Asimismo, instancias como el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) han subrayado el impacto de esta política educativa, al considerar que Chiapas se perfila como un modelo replicable en otras entidades del país por los resultados obtenidos y su enfoque comunitario.
Con una visión de largo plazo, “Chiapas Puede” no solo busca reducir cifras, sino transformar realidades, pues la meta es ambiciosa, erradicar el analfabetismo y consolidar un estado donde la educación sea un derecho efectivo para todas y todos.
De esta manera, Chiapas puede, se perfila como un programa que permita avanzar hacia un futuro más justo, donde la alfabetización deje de ser una deuda histórica y permita nuevas oportunidades.
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