Inspectores de preescolar de educación física analizan propuesta para Chiapas
La Subsecretaría de Educación Federalizada a través del Departamento de Educación Física, llevó a efecto el taller para la revisión y análisis la Propuesta de Intervención Pedagógica en el nivel Preescolar en el marco de la Nueva Escuela Mexicana, dirigido a inspectores escolares de Educación Física pertenecientes a diferentes regiones escolares existentes en el Estado.
Ignacio Ramírez Gómez, jefe del Departamento de Educación Física Federal, encabezó el evento en el que manifestó que en la actual administración se ha venido trabajando de una manera diferente enlazados con programas, propuestas y proyectos a nivel nacional, dándole movimiento a todo ese proceso de innovación, con la suma de esfuerzos para obtener resultados de calidad que impacten en los docentes de educación física.
Mencionó que esta propuesta surge como una iniciativa integral orientada a establecer los elementos esenciales de la práctica de los docentes de Educación Física y, en consecuencias, potenciar el desarrollo físico, emocional y social de las y los alumnos de Preescolar ,reconociendo la importancia de comprender y adaptarse al contexto educativo y cultural que los rodea en esta etapa fundamental de sus vidas.
Añadió por último, que todo este esfuerzo se cimenta en las teorías pedagógicas y enfoques de aprendizaje que se alinean con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el desarrollo integral de los niñas y las niñas ,diseñando actividades orientadas a fomentar el desarrollo de habilidades motoras, cognitivas, sociales y emocionales.
