Programa federal llevará atención a la salud mental a las escuelas; Chiapas, entre los estados con mayor necesidad
La estrategia contempla una hora semanal de bienestar emocional en secundarias y bachilleratos.
El Gobierno de México puso en marcha el Plan Nacional de Salud Mental para Adolescentes, una estrategia federal que llevará acciones inmediatas de prevención, detección temprana y acompañamiento emocional directamente a las escuelas, a partir de mayo de 2026, con especial atención en estudiantes de secundaria y bachillerato.
El programa, denominado “ABC de las emociones”, busca atender el creciente problema de salud mental entre niñas, niños y adolescentes, un sector particularmente vulnerable en estados como Chiapas.
El plan contempla una hora semanal destinada al bienestar emocional dentro del horario escolar, sesiones recreativas, pláticas interactivas, asambleas con madres y padres de familia, así como la distribución de más de 18 millones de guías impresas dirigidas a estudiantes, docentes y cuidadores.
Asimismo estas acciones serán reforzadas con la Línea de la Vida (800 911 2000) como canal de apoyo psicológico permanente.
De acuerdo con la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM), Chiapas encabeza indicadores nacionales de vulnerabilidad social en población infantil y adolescente, lo que aumenta el riesgo de padecimientos emocionales no atendidos.
En materia de salud mental, la psicóloga Luz María Cervantes, comentó existe un incremento sostenido de ansiedad, depresión y conductas suicidas en adolescentes chiapanecos, particularmente después de la pandemia y el retorno a las aulas.
“Puede que la pandemia haya agudizado estos casos, pero también antes la salud mental no era tan visible como lo es ahora y eso hace que las cifras incrementen”, aseguró.
Asimismo, un estudio de la Secretaría de Salud del Estado de Chiapas, a través de la Clínica de Emergencias Mentales para el Adolescente, documentó que en los últimos años se han incrementado los síntomas depresivos y de ansiedad en estudiantes, así como la presencia de conductas de riesgo suicida.
A nivel nacional, datos oficiales utilizados para sustentar el programa revelan que el 10% de adolescentes de 12 a 17 años presenta malestar psicológico, 3.3% ha tenido ideas suicidas en el último año y 18.1% ha estado expuesto a situaciones de violencia, de acuerdo con la ENCODAT 2025, cifras que colocan a esta población como prioritaria para la intervención preventiva desde el entorno escolar.
Los padecimientos más frecuentes entre adolescentes que acuden a servicios de salud mental en el país son ansiedad, depresión y trastornos de conducta, los cuales concentran casi el 78% de las atenciones registradas, según la Secretaría de Salud Federal y datos retomados por organizaciones especializadas como Save the Children.
Con la implementación del programa en escuelas públicas, se busca que la detección de señales de alerta ocurra antes de que los problemas se agraven, evitando estigmatización y promoviendo entornos de apoyo comunitario.
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Para Chiapas, esto representa una oportunidad clave para reducir brechas en el acceso a la atención psicológica, fortalecer la capacidad de docentes y familias para identificar factores de riesgo, y avanzar hacia una atención integral de la salud mental desde edades tempranas.
Asimismo, debido al estigma que existe en algunas comunidades y siendo Chiapas un estado que alberga a un número importante de población indígena se planea trabajar con acciones específicas en este sector de la población, a fin de lograr que desde su cosmovisión los adolescentes y jóvenes puedan trabajar sus emociones de manera oportuna, detallaron.
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