Chiapas destaca a nivel nacional como la entidad con la mayor cobertura dentro del programa La Escuela es Nuestra (LEEN), al reportar 9 mil 681 escuelas beneficiadas, la cifra más alta del país, por encima de estados como Oaxaca, Veracruz y Guerrero.
Gracias a esta estrategia federal, impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, miles de estudiantes regresarán a clases en planteles con mejores condiciones de infraestructura, equipamiento y servicios básicos.
El programa se ha consolidado como una de las principales herramientas del Gobierno de México para fortalecer la educación pública mediante la entrega directa de recursos a las comunidades escolares.
A nivel nacional, durante 2025, el programa La Escuela es Nuestra contempló una inversión de 25 mil millones de pesos para atender 69 mil 302 planteles educativos de educación básica y media superior, beneficiando de manera directa a 8.1 millones de estudiantes en todo el país, principalmente en comunidades rurales y de alta marginación.
En Chiapas, la inversión ha permitido atender rezagos históricos en infraestructura educativa, particularmente en municipios rurales e indígenas donde durante años las escuelas enfrentaron problemas de mantenimiento y servicios.
Entre las acciones realizadas destacan la construcción y rehabilitación de aulas, sanitarios, bardas perimetrales, techumbres, redes eléctricas, sistemas de agua potable, conectividad a internet y adquisición de mobiliario escolar.
Uno de los principales beneficios del programa es que los recursos llegan directamente a las escuelas, lo que agiliza la ejecución de las obras y permite responder a necesidades específicas de cada comunidad educativa, este mecanismo también fortalece la participación social y la toma de decisiones de manera local.
Para una entidad como Chiapas, donde la dispersión geográfica representa uno de los mayores desafíos para el desarrollo educativo, La Escuela es Nuestra se ha convertido en una herramienta clave para reducir desigualdades y dignificar los espacios donde estudian miles de niñas, niños y jóvenes.
Asimismo, de acuerdo con información del gobierno de México, una parte importante de las obras emprendidas durante los últimos meses ya fueron concluidas o se encuentran en su fase final, por lo que los cambios serán visibles durante el próximo regreso a clases, cuando miles de estudiantes encuentren las escuelas con instalaciones más seguras, funcionales y adecuadas para el aprendizaje.
Al respecto, las autoridades han referido que mejorar la infraestructura escolar no solo impacta en la calidad de los espacios físicos, sino también en la permanencia y el rendimiento académico de los estudiantes al proporcionarles ambientes dignos y equipados, contribuyendo a generar mejores condiciones para el desarrollo educativo y comunitario.
Con estos avances, Chiapas reafirma su posición como el estado con mayor alcance dentro de La Escuela es Nuestra y fortalece sus esfuerzos para garantizar una educación más inclusiva y de calidad.
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