De Chiapas al espacio: docentes de Telesecundaria llegan a la NASA
Maestros chiapanecos participan en la Space Exploration Educators Conference (SEEC)


La Secretaría de Educación (SE) de Chiapas, encabezada por Roger Mandujano, reconoció la participación de tres docentes de Telesecundaria en la Space Exploration Educators Conference (SEEC), uno de los encuentros internacionales más relevantes en materia de innovación educativa y divulgación científica, organizado por la Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio (NASA).
Este foro reúne a astronautas, científicos, ingenieras e ingenieros, así como especialistas en tecnologías de vanguardia, quienes comparten experiencias sobre exploración espacial, pensamiento computacional, metodologías STEAM, energías limpias y herramientas digitales aplicadas a la enseñanza. La participación de docentes chiapanecos fortalece sus competencias para transformar el aula en un espacio de experimentación e innovación.
Proyectos chiapanecos que cruzan fronteras


En esta edición del SEEC, Chiapas destaca con proyectos que vinculan la ciencia con la realidad social y cultural del estado. Cándido Julián Cifuentes Castillo presentó el Proyecto Humito: la ciencia detrás de la cocina ancestral, integrando saberes tradicionales con fundamentos científicos.
Por su parte, Antonio de Jesús Villamontes Sánchez expuso Energía para soñar, una propuesta enfocada en el análisis y aprovechamiento de energías limpias y sostenibles. Mientras tanto, José Esteban García Fernández presentó Laboratorios de Ciencias “Tele Móvil de Ciencias”, una iniciativa itinerante basada en la metodología STEAM que acerca tecnología, experimentación y pensamiento científico a comunidades rurales.
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La presencia de estos docentes posiciona a Chiapas en el mapa internacional de la innovación educativa, demostrando que el talento y la creatividad también se construyen desde las telesecundarias y territorios comunitarios.
La Secretaría de Educación reafirmó su respaldo a las y los maestros participantes, subrayando que invertir en ciencia, tecnología e innovación educativa es clave para impulsar un futuro con mayor justicia social, competitividad y desarrollo para el estado.





